La gestión escolar en los centros de educación infantil en Ecuador

Abstract

Introducción. Los Centros de Educación Inicial en Ecuador juegan un papel crucial en la provisión de educación de calidad a niños de 0 a 5 años, ofreciendo una gama de servicios, incluyendo atención a la primera infancia, educación y nutrición, para asegurar el desarrollo integral de los niños. La gestión eficaz de las escuelas es crucial para el éxito de su funcionamiento, e implica la coordinación e integración de diversos aspectos del centro, como el desarrollo curricular, la formación del profesorado, el asesoramiento y la evaluación. Algunos de los retos son la pobreza, la desnutrición, el acceso limitado a los recursos y las infraestructuras inadecuadas. Sin embargo, la educación impartida en los Centros de Educación Inicial de Ecuador garantiza que todos los niños tengan acceso a una educación de calidad, independientemente de su origen socioeconómico. Objetivo. Estudiar el impacto de la gestión escolar en los centros de educación infantil en Ecuador. Metodología. La metodología para llevar a cabo una investigación de revisión de la literatura implica analizar, sintetizar y evaluar críticamente la literatura existente sobre la gestión escolar en las escuelas. A continuación, proporciono una estructura básica para describir la metodología de un estudio de revisión bibliográfica: a. Definir el alcance y los objetivos. b. Selección de bases de datos y fuentes de información. c. Criterios de inclusión y exclusión. d. Estrategia de búsqueda, selección y extracción de datos. e. Análisis y síntesis de datos. f. Presentación de resultados. g. Conclusiones y recomendaciones. h. Bibliografía. Resultados. Se presentan los siguientes resultados: 1. Liderazgo y visión en la gestión escolar, 2. Desarrollo e implementación curricular. 3. Dotación de personal y desarrollo profesional. 4. Valoración y evaluación del alumnado. 5. Participación de los padres y la comunidad. 6. Presupuestos y gestión de recursos. 6. Integración de la tecnología en la gestión escolar. 7. Aspectos legales y éticos de la gestión escolar. Conclusión. La gestión escolar eficaz es crucial para el éxito de los centros de educación infantil en Ecuador. Las personas que dirigen estas instituciones deben desarrollar una visión clara, establecer metas y objetivos y fomentar una cultura escolar positiva. Para lo cual es necesario que existan recursos como el plan de estudios, la dotación de personal y el desarrollo profesional, la evaluación y valoración de los estudiantes, la participación de los padres y la comunidad, el presupuesto y la gestión de recursos, la integración de la tecnología y las cuestiones legales y éticas son aspectos importantes de la gestión escolar que deben abordarse. Área de estudio general: Educación. Área de estudio específica: Gestión escolar.