El aporte del idioma inglés en la interpretación de los recursos culturales en la ruta turística patrimonial de la zona rural de Riobamba

Resumo

Introducción: El turismo, más allá de su evidente contribución al desarrollo económico, es un poderoso vehículo para la integración y el entendimiento entre los pueblos. Objetivos: La presente investigación se enfoca en el diseño de una ruta turística patrimonial vinculada al ámbito religioso en la zona rural del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, con el objetivo de integrar el turismo con el patrimonio cultural, para promover la conservación del patrimonio cultural material e inmaterial de las parroquias rurales. Metodología: La metodología corresponde a un estudio técnico que empleó como técnicas de investigación la revisión bibliográfica, observación de campo y aplicación de encuestas, que permitieron la obtención de la información necesaria para la articulación de la ruta turística. Resultados: Los resultados alcanzados señalan en un diagnóstico inicial la existencia de un patrimonio arquitectónico y cultural significativo, que incluye iglesias históricas y festividades religiosas que son esenciales para la identidad local. Se identifican 60 recursos culturales en las parroquias rurales, aunque se observan deficiencias en la infraestructura básica, especialmente en servicios como agua potable y alcantarillado. Para el aprovechamiento turístico de los recursos culturales identificados, se propone un enfoque interpretativo en idioma español e inglés a través de guiones, facilidades y medios interpretativos como una estrategia clave para fomentar el desarrollo sostenible, mejorar las experiencias turísticas y apoyar la comunicación intercultural. Conclusiones: La integración del idioma inglés en la articulación de una ruta turística permite a los visitantes comprender la riqueza cultural y religiosa de las parroquias, asegurando la continuidad de las tradiciones y el respeto por el patrimonio local, además de contribuir en la mejora de la calidad de vida de las comunidades locales, promoviendo un desarrollo turístico sostenible y responsable. Área de estudio general: turismo e inglés. Área de estudio específica: interpretación turística e inglés. Tipo de estudio: caso de estudio, no exploratorio y cuali-cuantitativo.