[1]
N. M. Inca Chunata, Z. V. Herrera Andrade, E. R. Ruiz López, y S. P. Célleri Quinde, «Aspectos y problemas de aprender una segunda lengua extranjera, posibles soluciones mediante las tecnologías educativas de juegos en la enseñanza del Inglés », AP, vol. 3, n.º 3.1, pp. 29–41, ago. 2021.