[1]
M. A. Chávez Salguero, R. N. Cunin Chimborazo, M. M. Morales Tixi, y R. E. Sánchez Rivera, «Revisión bibliográfica sobre las clases online y su efecto en el agotamiento emocional en el aprendizaje de los estudiantes», AP, vol. 7, n.º 1.1, pp. 101–129, mar. 2025.