[1]
M. A. Logroño Becerra, Ángel P. Obregón Mayorga, L. A. Rodríguez Pillajo, y L. E. Cabezas Arévalo, «Uso de la aplicación Cake para desarrollar la producción oral en inglés como lengua extranjera en estudiantes de nivel A2», AP, vol. 4, n.º 2, pp. 156–171, may 2022.