Ramos Barrera, J. J., Tenorio Hurtado, J. A., Loaiza Dávila, L. E. y Maqueira Caraballo, G. de la C. (2025) «“Just Dance” como estrategia de gamificación hacia la inclusión del TDAH a la educación física», AlfaPublicaciones, 7(2), pp. 6–25. doi: 10.33262/ap.v7i2.602.