QUIMI QUIMI, J. M.; MAQUEIRA CARABALLO, G. de la C. La estimulación cognitiva. Base para el proceso de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual. AlfaPublicaciones, [S. l.], v. 3, n. 3.2, p. 69–80, 2021. DOI: 10.33262/ap.v3i3.2.100. Disponível em: https://alfapublicaciones.com/index.php/alfapublicaciones/article/view/100. Acesso em: 29 mar. 2024.