Tamayo Caballero, R. L., Martin Astorga, E., Valdés Bencomo, Y. D., & Rodríguez Solis, M. F. . (2024). La evaluación de los estudiantes, desde una concepción pedagógica de la integralidad. Principios y funciones. AlfaPublicaciones, 6(3), 175–189. https://doi.org/10.33262/ap.v6i3.537