[1]
Ramos Barrera, J.J., Tenorio Hurtado, J.A., Loaiza Dávila, L.E. y Maqueira Caraballo, G. de la C. 2025. “Just Dance” como estrategia de gamificación hacia la inclusión del TDAH a la educación física. AlfaPublicaciones. 7, 2 (abr. 2025), 6–25. DOI:https://doi.org/10.33262/ap.v7i2.602.