Quimi Quimi, J.M. y Maqueira Caraballo, G. de la C. 2021. La estimulación cognitiva. Base para el proceso de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad intelectual. AlfaPublicaciones. 3, 3.2 (sep. 2021), 69–80. DOI:https://doi.org/10.33262/ap.v3i3.2.100.